| Preliminary analysis of the current general situation of refugees in the region/voivodeship where they are based Partners, based on publicly available information from public services and institutions dealing with refugees – Poland | |
| Preliminary analysis of the current general situation of refugees in the region/voivodeship where they are based Partners, based on publicly available information from public services and institutions dealing with refugees – Czech Republic | |
| General report, containing a sketch description of the situation of refugees in both Partnership areas during the analyzed period (approximate numerical data and age and gender structure, preliminary identified needs of refugees in terms of adaptation and integration, and general educational and professional situation – Poland | |
| General report, containing a sketch description of the situation of refugees in both Partnership areas during the analyzed period (approximate numerical data and age and gender structure, preliminary identified needs of refugees in terms of adaptation and integration, and general educational and professional situation – Czech Republic | |
| Sample application documents (CV) | |
| Sample application documents (letter of motivation) | |
| Application documents – guide | |
| A compendium of useful information regarding the labor market in the Partnership area – Czech republic | |
| A compendium of useful information regarding the labor market in the Partnership area – Poland | |
| Report – Assessment of the achievement of goals and learning outcomes in the pilot course “Intercultural education as a path to integration |
- HOME-English
- About the project
- Test of polish language
- Test of czech language
- “Intercultural education as a path to integration” course
- Diagnostic tools 1 – designed for students and professionally inactive individuals
- Diagnostic tool 2 – for individuals not currently engaged in learning or professionally active, interested in further education for employment purposes.
- Diagnostic tool 3 – for the remaining group of individuals not mentioned above.
- Material to download
- HOME- Čeština
- O projektu
- Test z češtiny
- Kurz „Interkulturní vzdělávání jako cesta k integraci“
- Kulturní standardy, zvyky a společenský status v České republice – Úvod
- Kulturní standardy, zvyky a společenský status v České republice
- Základní občanské a právní vědomosti o funkcionání v České Republice – Úvod
- Základní občanské a právní vědomosti o funkcionání v České Republice
- Řešení konfliktů a adaptace na život v České Republice
- Nástroj 1 Určeno pro osoby vzdělávající se a nečinné v pracovním životě.
- Nástroj 2 Určeno pro osoby, které se neučí a nejsou aktivní v pracovním životě, ale mají zájem o další vzdělávání s cílem nalezení práce.
- Nástroj 3 Určeno pro zbylou skupinu osob, která není výše uvedena.
- Materiály ke stažení
- HOME – Polski
- O projekcie
- Test języka polskiego
- Kurs “Edukacja międzykulturowa drogą do integracji”
- Cechy kulturowe, zwyczaje i zachowania społeczne w Polsce – Scenariusz 1 – wiedza ogólna
- Cechy kulturowe, zwyczaje i zachowania społeczne w Polsce – Scenariusz 2
- Podstawowa wiedza obywatelska i prawna niezbędna do funkcjonowania w Polsce – Scenariusz 1 – wprowadzenie
- Podstawowa wiedza obywatelska i prawna niezbędna do funkcjonowania w Polsce – Scenariusz 2
- Rozwiązywanie konfliktów i radzenie sobie z problemami wynikającymi z procesów adaptacyjnych
- Narzędzie 1- Przeznaczone dla osób uczących się i nieaktywnych zawodowo
- Narzędzie 2 – Przeznaczone dla osób nieuczących się i nieaktywnych zawodowo, zainteresowanych dokształcaniem celem podjęcia pracy
- Narzędzie 3 – Przeznaczone dla pozostałej grupy osób, niewymienionej powyżej
- Materiały do pobrania